-
Zeg je wel eens: “Het lijkt wel of iedereen tegenwoordig iets mankeert?”
-
Heb je wel eens het gevoel dat niet onze kinderen gek geworden zijn, maar dat de
samenleving minder begripvol lijkt? -
Zet je wel eens vraagtekens bij al die medicijnen die kinderen moeten slikken?
Herken je dit en zoek je “een ander geluid”, kom dan op dinsdagavond 17 november naar de Democratische School Utrecht.
Aanvang : 19.30 uur (zaal open 19.00 uur)
Einde : 22.00 uur
Locatie : Democratische School Utrecht
Adres : Scharlakendreef 3, 3562 GA Utrecht
Entreeprijs : 12,50 euro/studenten 7,50 euro
Reserveren vooraf is wenselijk i.v.m. de zaalbezetting.
Aanmelden kan via dit e-mailadres: giovogelaar@hotmail.com
Sprekers:
GIO VOGELAAR– Werkte als gymnastiekdocent, recreatiesportbegeleider, pedagogisch medewerker op een leefgroep en als schoolmaatschappelijk werker op een internaatschool. Het meest heeft hij geleerd van de kinderen en jongeren met wie hij werkte. Ze hielden hem regelmatig een spiegel voor over zijn eigen soms hypocriete gedrag. Als hij hen serieus nam en aandacht had voor hun verhaal en wensen, ontstond er pas echt contact. Wat je aandacht geeft, groeit! Dus kijkt Gio vooral naar de talenten en kwaliteiten van kinderen en jongeren. Zijn wens is een liefdevolle, gezonde samenleving, zonder etiketten als ADHD, Autisme, ODD enz.
In 2008 besloot hij dat hij niet meer kon werken op de manier die van hem verwacht werd. Nu werkt hij als staflid en bestuurslid op de Democratische School Utrecht en als zelfstandig gezinscoach, ouder- en/of jongerenbegeleider, geeft trainingen in bewustwording en workshops. www.jeugdzorgvuldig.nl
SARAH MORTON– vertelt hoe ze als zesjarige is gediagnosticeerd met autisme. Haar jeugd is grotendeels bepaald door deskundigen die haar steeds de verkeerde weg wezen. Op het speciale onderwijs kreeg ze een 24-uurszorgindicatie. Met steun en hulp van mensen die wel in haar geloofden, kon zij een zinvol en zelfstandig leven opbouwen. Zij woont nu op zichzelf en heeft inmiddels zes boeken op haar naam staan en een website opgericht waarmee ze opkomt voor mensen die klem zitten, met name kinderen: www.dus-sarah-morton.info en www.afwijkend-en-toch-zo-gewoon.nl
Daarnaast heeft zij het initiatief Kind-Zijn opgericht: www.kind-zijn.org
Zij geeft kinderen hun stem terug en kan hun behoeften en ervaringen vertalen aan de opvoeders. De gevoelens, overtuigingen en patronen in een gezin, ziet of voelt zij meestal snel. Zij helpt de band tussen ouders en kinderen te herstellen en de liefde terug te brengen in een gezin. Haar boeken neemt ze mee naar de lezing.
PEGGY SCHUT – Is pedagoog en ervaringsdeskundige op het gebied van anders denken en leren. Ze is vanuit het excellentie programma van haar studie gespecialiseerd in een andere, meer positieve kijk op ADHD, autisme, dyslexie en hoogbegaafdheid. Zij heeft meerdere van bovengenoemde labels en ze geniet eigenlijk vooral van de positieve kanten die daarbij horen. Omdat ze veel mensen in haar omgeving kent met de diagnoses ADHD, autisme, dyslexie en hoogbegaafdheid
is ze zich hier steeds meer in gaan verdiepen. Ze vond het altijd al vreemd dat deze labels enkel worden gezien als stoornissen of ernstige problemen, want zij vindt mensen met deze labels juist erg creatief en talentvol. Ze heeft veel ervaring met
kinderen met deze labels en ze kan goed aansluiten op het individuele kind. Haar lezing gaat over de positieve kanten van deze labels en wat daarover is onderzocht en geeft inzicht in de andere manier van denken wat bij dit ‘creatieve en chaotische’ type mens hoort. creatievechaoot.wordpress.com
Comments are closed.