Tag Archives: speciaal onderwijs

Zeer Moeilijk Opvoedbare Kinderen

Posted on 25 april 2013 by Sarah Morton

Zeer Moeilijk Opvoedbare Kinderen? Wil speciaal onderwijs zeggen dat de beroepskrachten er zijn om je kind te helpen, dat de aanpak is afgestemd op wat een kind nodig heeft? Niet altijd….. Wanneer  je als  leerling gevoelens zoals verontwaardiging, paniek, woede, … Continue reading →

Posted in Andersdenkenden, Bewustzijn, Deskundigen, Heersende normen, Kinderen, Maatschappij, Marteling, Moderne opvoeding, Ouders, School, Taboe, Verwerking ervaringen kindertijd, Vriendschap, Ziektebeelden | Tagged , , , , , , , , | 3 Comments

Recensie Collision door Schrijverspunt.

Posted on 29 juni 2012 by Sarah Morton

‘Collision – De catastrofe’ gaat over een meisje van rond de vijftien jaar en haar lotgevallen op een school voor speciaal onderwijs, vanuit het perspectief van de leerlinge. Centraal staan haar fascinatie voor een lerares en de angst voor een … Continue reading →

Posted in Andersdenkenden, Behandeling, Bewustzijn, Deskundigen, Heersende normen, Kinderen, Levensverhaal, Maatschappij, Moderne opvoeding, School, Verwerking ervaringen kindertijd, Ziektebeelden | Tagged , , , , , , , , , | Reacties uitgeschakeld voor Recensie Collision door Schrijverspunt.

Jeugdzorg en de psychiatrie, het moderne fascisme

Posted on 4 september 2011 by Sarah Morton

Een psychiater kan ieder kind een geestelijke stoornis toekennen door het gedrag te vangen in een medisch model. Druk of juist stil zijn, verlegen, angstig of juist agressief. Ook bij onschuldig gedrag dat hoort bij het kind zijn, zoals spontaniteit, … Continue reading →

Posted in Actueel, ADHD, Andersdenkenden, Behandeling, Deskundigen, dwangbehandeling, Heersende normen, jeugdzorg, Kinderen, Maatschappij, Marteling, Onderzoek, Rechtspraak, Stichting Mindcontrol, Ziektebeelden | Tagged , , , , , , , , , , | Reacties uitgeschakeld voor Jeugdzorg en de psychiatrie, het moderne fascisme