Category Archives: School

Lezing 19 mei

Posted on 1 april 2015 by Sarah Morton

Lezing “ADHD, Autisme, Dyslexie… probleem, gave of gewoon?” Zeg je wel eens: “Het lijkt wel of iedereen tegenwoordig iets mankeert?” Heb je wel eens het gevoel dat niet onze kinderen gek geworden zijn, maar dat de samenleving minder begripvol lijkt? … Continue reading →

Posted in Actueel, ADHD, Andersdenkenden, Autisme, Behandeling, Deskundigen, jeugdzorg, jongeren, Kinderen, Levensverhaal, Lezing, Maatschappij, Medicatie, Moderne opvoeding, Onderzoek, Ouders, Psychiatrie, School, Ziektebeelden | Tagged , , , , , , , , , , | Reacties uitgeschakeld voor Lezing 19 mei

HARTverwarmendWijs: opgroeien in een wijze wereld

Posted on 26 maart 2015 by Sarah Morton

HARTverwarmendWijs ziet een duidelijk toekomstbeeld: kinderen groeien op in een hartverwarmende, krachtige, sociale omgeving. Zij ontwikkelen hun talenten, samen met alle mensen in de gemeenschap rondom hen. Het onderwijs heeft hart voor elk kind en faciliteert wat het nodig heeft. … Continue reading →

Posted in Andersdenkenden, Heersende normen, jongeren, Kinderen, School | Tagged , , , , , , , | Reacties uitgeschakeld voor HARTverwarmendWijs: opgroeien in een wijze wereld

Lezing “ADHD, Autisme, Dyslexie… probleem of gave?” 8 april 2015

Posted on 6 februari 2015 by Sarah Morton

Zeg je wel eens: “Het lijkt wel of iedereen tegenwoordig iets mankeert?” Heb je wel eens het gevoel dat niet onze kinderen gek geworden zijn, maar dat de samenleving minder begripvol lijkt? Zet je wel eens vraagtekens bij de medicatie … Continue reading →

Posted in Actueel, ADHD, Andersdenkenden, Autisme, jongeren, Ouders, Persoonlijke ontwikkeling, Psychiatrie, School, Wet van aantrekking | Tagged , , , , , , , , , | Reacties uitgeschakeld voor Lezing “ADHD, Autisme, Dyslexie… probleem of gave?” 8 april 2015

Recensie Opvoeden in een gestoorde wereld

Posted on 29 januari 2015 by Sarah Morton

Enkele maanden gelezen las ik het boek ‘Opvoeden in een gestoorde wereld‘. In positieve zin een ongewoon boek over kinderen begeleiden naar volwassenheid. De auteurs schetsen een beeld van de maatschappij en tonen aan welke invloed dit heeft op kinderen, … Continue reading →

Posted in Actueel, Andersdenkenden, Baby's, Bewustzijn, Boeken, crisis, Kinderen, Maatschappij, Moderne opvoeding, Natuur, Ouders, recensies, School, Wet van aantrekking | Tagged , , , , , , , , | Reacties uitgeschakeld voor Recensie Opvoeden in een gestoorde wereld

Aankondiging Lezing “ADHD, Autisme, Dyslexie… probleem, gave of normaal?”

Posted on 17 januari 2015 by Sarah Morton

Zeg je wel eens: “Het lijkt wel of iedereen tegenwoordig iets mankeert?” Heb je wel eens het gevoel dat niet onze kinderen problematisch zijn, maar dat de samenleving minder begripvol lijkt? Zet je wel eens vraagtekens bij medicatie voor kinderen? … Continue reading →

Posted in Actueel, ADHD, Andersdenkenden, Autisme, Behandeling, Boeken, jeugdzorg, jongeren, Kinderen, Levensverhaal, Lezing, Maatschappij, Moderne opvoeding, Persoonlijke ontwikkeling, Psychiatrie, School, Wet van aantrekking, Ziektebeelden | Tagged , , , , , , , , | Reacties uitgeschakeld voor Aankondiging Lezing “ADHD, Autisme, Dyslexie… probleem, gave of normaal?”

Hyperactieve subsidies

Posted on 7 mei 2014 by Sarah Morton

De gedachte dat ADHD door inferieure voeding komt is helemaal niet nieuw. Al in de jaren 30 van de 20e eeuw constateerde Weston Price dat voeding cruciaal is voor lichamelijk en geestelijk welzijn. Dat is voor iedereen de meest logische … Continue reading →

Posted in ADHD, Kinderen, Maatschappij, Medicatie, Moderne opvoeding, Onderzoek, School | Tagged , , , , , | Reacties uitgeschakeld voor Hyperactieve subsidies

Reflectie op Communekind in de sixties

Posted on 30 april 2014 by Sarah Morton

Door Sarah Morton. Auteur Joshua Stiller. Boedi is een hoogbegaafde jongen die ongebonden opgroeit in een leefgemeenschap. Hij heeft een sterke band met zijn moeder. Ze betekenen alles voor elkaar. Boedi raakt ook bevriend met twee meisjes Melanie en Dotte. Met … Continue reading →

Posted in Andersdenkenden, Bewustzijn, Boeken, crisis, Kinderen, Maatschappij, Moderne opvoeding, Natuur, Ouders, recensies, School, Schrijven, Verwerking ervaringen kindertijd, Vriendschap, Vroegkinderlijke ervaringen | Tagged , , , , , , | Reacties uitgeschakeld voor Reflectie op Communekind in de sixties

Lezing “ADHD, Autisme, Dyslexie… probleem of gave?” 27 maart

Posted on 15 februari 2014 by Sarah Morton

Zeg je wel eens: “Het lijkt wel of iedereen tegenwoordig iets mankeert?” Heb je wel eens het gevoel dat niet onze kinderen gek geworden zijn, maar dat de samenleving minder begripvol lijkt? Zet je wel eens vraagtekens bij al de medicijnen … Continue reading →

Posted in ADHD, Andersdenkenden, Autisme, Lezing, Maatschappij, Medicatie, School, Verwerking ervaringen kindertijd, Vroegkinderlijke ervaringen | Tagged , , , , , , , , | Reacties uitgeschakeld voor Lezing “ADHD, Autisme, Dyslexie… probleem of gave?” 27 maart

Lichtpuntje

Posted on 28 januari 2014 by Sarah Morton

Op Internet kwam ik Lichtpuntje tegen. Meteen was ik benieuwd. Het gaat over onderwerpen die me nauw aan het hart liggen: huiselijk geweld, machtsmisbruik en leugens door jeugdzorg. De moeder (en auteur) is geboren met een zeldzaam syndroom. Met vier … Continue reading →

Posted in Actueel, Boeken, Getuigenis, jeugdzorg, Kinderen, School, Verwerking ervaringen kindertijd | Tagged , , , , , , , | Reacties uitgeschakeld voor Lichtpuntje

Verboden voor autisten

Posted on 30 december 2013 by Sarah Morton

Tot mijn twaalfde jaar zat ik op een gewone (Jenaplan)school. Ik voelde me gewoon een kind en kreeg niet het gevoel dat me iets ernstigs mankeerde. De juf wist zich echter geen raad met mij en noemde me zwaar autistisch. … Continue reading →

Posted in Andersdenkenden, Autisme, Baby's, Heersende normen, Levensverhaal, Persoonlijke ontwikkeling, School, Ziektebeelden | Tagged , , , , , , , , , , | Reacties uitgeschakeld voor Verboden voor autisten